积木建构游戏与儿童早期数学学习

本书的内容由三个独立但又紧密联系的部分组成。第一篇“理论与概念“，主要系统阐析建构游戏以及与儿童发展的关系，尤其是梳理了渗透在各类不同积木建构材料中的数学概念，旨在帮助教师系统掌握从数学概念和经验的视角认识蕴含在积木建构游戏中的学习与发展特征，同时建立基于建构游戏的早期数学学习观察结构和维度框架；第二篇”观察与分析“，主要呈现了幼儿积木建构游戏中的教师观察，明确数学核心经验、过程性能力、数学学习品质三个维度的观察框架以及每个维度下的观

新加坡文化教育研究(精装版)

《新加坡文化教育研究》的主要内容为介绍新加坡的文化教育，书稿共分为十二章。、二章概述新加坡国情和文化传统，形成对新加坡文化教育背景的基本认识。第三章对新加坡的教育发展历程进行梳理，了解其重要教育流派及其主要思想。第四、五、六章分别对新加坡学前教育、基础教育、高等教育的发展历史及现状进行理析，总结其特点和经验。第七、八、九章重点分析新加坡职业教育、成人教育、教师教育的发展历史、现状、特点及经验。第十、十一章详细介绍新加坡的教育政策和教育

核心素养视野下数学“导研互动”课堂的解读与实施

本书从理论与实践相结合的角度阐述了对“导研互动”数学课堂的研究。所谓“导研互动”数学课堂是指以“三导”（导问、导研、导思）、“三学”（预学、互学、促学）为特征的课堂。以问题驱动学习，促进师生、生生多向互动，共同研学，使学生的主体作用发挥到优选值，实现师生共同发展。本书内容包含四个章节，分别是“导研互动”数学课堂概述、“导研互动”数学课堂的教学范式、“导研互动”数学课堂的评价机制、“导研互动”数学课堂的现场透析，论证了“导研互动”数学课

基于情景化用户偏好的学术信息服务

随着社会进入大数据时代，信息超载问题越来越严重，用户迫切需要符合自己学术研究的学术信息和高质量的学术信息服务。《BR》　　为了提高学术信息服务质量，本书提出基于情景化用户偏好的学术信息服务研究。描述用户偏好的内容越准确，推荐给用户的学术信息就越能与其需求一致。用户偏好不是一成不变的，而是随着用户科研任务、科研方向等的变化而变化，如果学术信息推荐服务不能及时、准确地识别用户偏好的变化，就不能准确计算出求解模式，推荐给用户的学术信息就会出

易错字的前世今生

《易错字的前世今生》在进行易错字溯源分析的同时，也涉及汉字的起源，汉字的发展、变革历程，将学习生活中常出现的易错字放在汉字历史的发展历程中进行认识。　　《易错字的前世今生》立足于当下的语境，以现代公共场所、媒体网络、报刊杂志中出现的形形色色的错别字，为举证要例，进一步剖析错别字在现代语境中产生的深层原因，以帮助大众正确使用汉字，更好地传承祖先留给我们的宝贵的文化遗产...

中学语文-教师学和专业素养与课堂教学实践

英汉对比视角下的跨文化交际研究

The book is intended for graduate students and other learners who show a great interest in language， culture and intercultural communication. It covers ten chapters alto-gether and involves: 1） an elaboration of how t

总报告卷-中国梦与浙江实践

本书由“主报告”及六章组成，论述了新世纪新阶段中国梦在浙江的基本实践、主要成就、突出特点和基本经验，总结指出要以“四个全面”为引领实现伟大中国梦，然后分别从经济、政治、文化、社会、生态建设、党的建设六个方面论述了浙江省构建中国梦的蓝图与构想、理念与布局、动力与逻辑、实践与探索以及经验与启示...

治理情境.专业制度与社会服务供给

城镇化是在城市空间转变和土地变迁过程中的产生的。土地的集体和国家所有的区分是中国公共土地政体的主要特征，对于理解中国的城市化进程有着关键的作用。在该过程中，土地使用从集体转向国有的结果是不公平的，取决于当地条件和地理、政治经济的差异，反过来这又决定了地方和国家（从村落到中央政府）不同的行动者所呈现出来的再领域化和去领域化的策略。该转变导致了对立利益的冲突，在部分省份的经验中，村民通过承担工业化的成本和责任，以及发展村落的集体土地，以换

企业社会责任蓝皮书中国企业社会责任研究报告(2019)

2009年以来，蓝皮书课题组连续九年编著《中国企业社会责任研究报告》，发布中国企业社会责任发展指数，评价中国企业年度社会责任管理状况和社会/环境信息披露水平，为深入研究中国企业社会责任现状提供基准性参考。在延续和发展以往研究报告研究方法和技术路线的基础上，课题组编写了《中国企业社会责任研究报告（2019）》。全书由总报告、分报告、行业报告、调研报告和附录五大部分构成。总报告即《中国企业社会责任发展报告》。课题组构建了一套企业社会责任管

企业社会责任蓝皮书中国企业社会责任研究报告(2020)/企业社会责任蓝皮书

在延续和发展2009-2019年《中国企业社会责任研究报告》研究方法和技术路线的基础上，课题组拟编写《中国企业社会责任研究报告（2020）》。全书暂拟由总报告、专题报告、行业报告、调研报告和附录五大部分构成。 总报告拟对2020年中国国有企业100强、民营企业100强、外资企业100强以及重点行业的社会责任管理现状和信息披露水平进行整体评价，总结年度特征。并分别对国有企业100强、民营企业100强、外资企业100强的社会责任发

中国企业社会责任研究报告(2021);履行社会责任 促进共同富裕

本书包括总报告、分报告、行业报告和附录四个部分。总报告以中国企业300强为研究对象，剖析了2020年中国大企业的社会责任发展特征；分报告以国有企业100强、民营企业100强、外资企业100强为研究对象，详细解读了不同性质企业的社会责任发展特征；行业报告以军工、银行、电力、房地产、电子、建材等19个重点行业为研究对象，反映了不同行业社会责任管理水平与社会责任信息披露水平。 ...

2018-中国企业社会责任研究报告-责任十年再出发-No.10-2018版

黄群慧、钟宏武、张蒽著的《中国企业社会责任研究报告(2018责任十年再出发2018版)》以中国企业100强系列为研究对象，剖析了中国企业社会责任从2009年到2018年的发展趋势和特征；分报告以国有企业100强、民营企业100强、外资企业100强为研究对象，详细解读了不同性质的企业在社会责任方面的十年发展特征；行业报告以电力、特种设备制造、银行、石油化工、汽车等10个重点行业为研究对象，通过探究各行业中重点企业的社会责任发展指数，以反

2015—2016-东亚地区发展研究报告

本研究报告主要分为总报告、年度热点、地区合作、国别研究和附录五大部分。报告既对东亚地区长期以来是大国博弈的重要场所，美国作为域外力量的介入给东亚内部的国家间关系、区域经济与安全合作带来深刻的影响。特朗普就任美国总统后，尽管美国的东亚政策尚未有根本性变化，但仍存在诸多的不确定性，这使得东亚地区的权力格局变迁、地区秩序调整依旧面临着重重变数。有鉴于此，本书着眼于变化中的东亚地区格局，梳理东亚发展现状，并对未来的发展趋势做出展望和预测...

情知交融　与生共构——成都师范附属小学37年育人模式探索

本书系统地介绍了成都师范附属小学自20世纪80年代以来开展的育人模式变革，推动学校在新时代传承百年精神，走内涵发展之路。本书聚焦学校教育的核心要素，回顾学校112年的发展历程，解读学校“万类霜天竞自由”的办学价值体系，围绕学生的自主、全面、个性发展，较为系统地总结了学校情知交融的参与式教育模式的理论支撑，以生为本的教学实践、多元生长的课程体系，追求很好的教师队伍建设以及学生参与的学校管理创新。本书系统地呈现了成都师范附属小学35年来的

MOOCs中问题引导教学设计与人际交互

本研究聚焦于MOOCs教学中问题引导的论坛讨论这一教学设计，关注其对人际交互的影响、以及人际交互对学习结果的影响，以期夯实在线教育中的交互理论，并为问题引导的讨论这一教学设计的有效性提供实证依据。本研究回答以下三个研究问题：第一，问题引导讨论这一教学设计如何影响人际交互的数量？包括人际交互的整体网络特征、学习共同体的形成，以及个体网络人际交互的广度、强度。第二，问题引导讨论这一教学设计如何影响人际交互的质量？包括整体网络的发帖长度、知

当代社会工作理论与实务探究

社会工作是政府管理和市场运行的共生系统，是发达地区和文明社会的重要标志。本书对当代的社会工作理论与实务进行了系统探究，主要内容包括：社会工作的概述性理论、社会工作的哲学基础与价值观、社会工作的过程、社会工作的方法、老年社会工作、青少年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作等。本书内容丰富翔实，结构清晰，逻辑严明，语言简明流畅，并体现了时代性与实用性特征，是一本集科学性、学术性、可读性、可操作性于一体的著作...

大学生就业与创业指导教程

本书分为八章，主要内容包括：熟悉就业形势与政策；端正就业观念；提升就业能力；精通就业程序与权益保障；运用就业方法；调适就业心理；指导大学生创业；职业适应与职业发展...

小学语文评价与考试改革(上 下)

本书内容包括：新课程小学生语文教学评价改革的基本理念、新课程小学生语文学习发展性评价、新课程小学生语文期末评价与考试改革...